บทบาทของไฟกระดานดำ

บทบาทของไฟกระดานดำ

ห้องเรียนไม่ได้ตั้งโคมไฟพิเศษสำหรับกระดานดำ หรือใช้ขายึดหลอดฟลูออเรสเซนต์ธรรมดาเป็นไฟกระดานดำ ดังนั้นไฟส่วนใหญ่จึงใช้ไม่ได้ผลกับกระดานดำจริงๆ แต่ไปที่กึ่งกลางนอกกระดานดำ ด้วยความสว่างที่ไม่เพียงพอบนกระดานดำและการให้แสงสว่างโดยเฉลี่ยที่ต่ำ นักเรียนจึงไม่สามารถมองเห็นสิ่งที่เขียนบนกระดานดำได้

นอกจากนี้ แสงจ้าจากหลอดฟลูออเรสเซนต์ที่เปิดเผยอาจทำให้นักเรียนมีสมาธิได้ยาก ซึ่งอาจทำให้ประสิทธิภาพการเรียนรู้ลดลงและทำให้เกิดโรคตาได้ง่าย เช่น สายตาสั้น

ไฟกระดานดำสำหรับห้องเรียนแตกต่างกัน โคมไฟกระดานดำที่มีคุณสมบัติการกระจายแสงแบบอสมมาตรใช้สำหรับการฉายภาพ และการวางแผนที่เหมาะสมของอุปกรณ์ให้แสงสว่างทำให้ความสว่างของกระดานดำกระจายอย่างเท่าเทียมกัน เมื่อนักเรียนอ่านเนื้อหาที่เขียนบนกระดานดำ ประสบการณ์การมองเห็นจะดีขึ้นและไม่มีแสงสะท้อน

นอกจากการเลือกโคมไฟแบบมืออาชีพแล้ว ตำแหน่งของโคมไฟกระดานดำก็มีความสำคัญเช่นกัน หากตำแหน่งของอุปกรณ์ไม่เหมาะสม ไฟบนกระดานดำก็จะมีความสว่างไม่เท่ากัน การสะท้อนแสง แสงสะท้อน และปรากฏการณ์ที่ไม่พึงประสงค์อื่นๆ ตาม"รหัสสุขอนามัยสำหรับการปรับแสงตามฤดูกาลและการจัดแสงในห้องเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา-GB-7793-2010",

ไฟบนกระดานดำต้องทำสิ่งต่อไปนี้:

1) เพื่อป้องกันการสะท้อนของแสงสะท้อนแก่นักเรียน ตำแหน่งการติดตั้งโคมไฟกระดานดำควรเป็น: นักเรียนแถวแรกเห็นด้านบนของกระดานดำ และใช้ขอบเขตการมองเห็นนี้เพื่อสะท้อนถึงเพดานเพื่อให้ได้ ช่วงจุดภาพ L1 และใช้จุด P และด้านบนของกระดานดำเป็นเส้นประ เมื่อเชื่อมต่อควรติดตั้งหลอดไฟในบริเวณเหนือเส้นประที่เชื่อมต่อ

2) ไม่ควรจัดโคมไฟในตำแหน่งที่ครูยืนอยู่ในมุมสูง 45° ของมุมมองของแท่น กล่าวคือ ระยะห่างระหว่างโคมไฟกับกระดานดำไม่ควรเกิน L2

3) เพื่อให้แน่ใจว่ามีระดับของกระดานดำโดยเฉลี่ยเพียงพอ แกนแสงของหลอดไฟควรตกกระทบที่เส้นกึ่งกลางของกระดานดำที่ 55° หรือจุดเล็งของแกนแสงของหลอดไฟควรเลื่อนลงมาที่ 1/3 ด้านล่างของกระดานดำช่วงเวลา